原標(biāo)題：“只要還能走、還能講，我就會(huì)守在這里”

巍巍天柱山，長(zhǎng)長(zhǎng)潛河水。在這山前水畔，坐落著一所特殊的學(xué)校——野寨中學(xué)，它是一所“依陵建校，以校護(hù)陵”的學(xué)校。校園深處，青松翠柏郁郁蒼蒼，層層掩映著抗日陣亡將士公墓與陵園，985位抗日英烈在此長(zhǎng)眠。

又是一年清明將至，陵園里的松柏青翠挺拔，祭奠的鮮花靜靜綻放，默默訴說(shuō)著對(duì)先烈的緬懷。在距離陵園僅幾十米的教職工宿舍四樓拐角處，一間陳設(shè)簡(jiǎn)單的房間里，80多歲的王勝生老人正憑窗遠(yuǎn)眺。他是野寨中學(xué)的老校長(zhǎng)，更是守了這片陵園幾十年的人?！拔姨氐剡x了這個(gè)房間，窗戶(hù)正對(duì)著陵園，隨時(shí)都能看見(jiàn)陵園的情況?！蓖鮿偕f(shuō)。

王勝生的人生，早已與野寨中學(xué)緊緊纏繞。青年時(shí)，他來(lái)到野寨中學(xué)執(zhí)教講臺(tái)，深耕數(shù)學(xué)教學(xué)十六載，用知識(shí)澆灌一屆又一屆學(xué)子；中年后，他走上常務(wù)副校長(zhǎng)崗位，為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血，直至光榮退休。退休后，有私立學(xué)校開(kāi)出高薪聘請(qǐng)他，可當(dāng)?shù)弥罢袑W(xué)有需要，他毅然辭去私立學(xué)校的工作，回到野寨中學(xué)，承擔(dān)起抗日陣亡將士公墓與陵園的守護(hù)工作，分文不取。

常有人問(wèn)他圖什么，他總笑著說(shuō)：“我與這座陵園的緣分，似乎從出生那天就已注定?！?945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降的那一天，王勝生來(lái)到了這個(gè)世界，所以父親給他取名“勝生”?！斑@些英烈為了國(guó)家和民族，拋頭顱灑熱血，連生命都奉獻(xiàn)了，我做的這些根本不算什么?！?/p>

王勝生的身影，早已成為野寨中學(xué)與陵園最動(dòng)人的風(fēng)景。每年清明等重要節(jié)日，學(xué)校都會(huì)舉行祭掃活動(dòng)，隊(duì)伍最前面永遠(yuǎn)站著身姿挺拔的他，帶領(lǐng)師生向英烈致敬；每年高一新生的入學(xué)第一課，必定設(shè)在陵園之中，由他親自開(kāi)講。近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，從176師的浴血奮戰(zhàn)，到985位英烈的慷慨赴死，再到“依陵建?！钡钠鹪矗恳欢螝v史、每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都爛熟于心、如數(shù)家珍。

正在高三年級(jí)就讀的楊思杰，就是在高一入學(xué)的第一課中，被王勝生講述的英烈故事深深鼓舞，“我印象最深刻的是老校長(zhǎng)講的‘團(tuán)長(zhǎng)在此’的故事。淞滬會(huì)戰(zhàn)中，革命烈士謝鼎新帶著一幫年輕戰(zhàn)士給部隊(duì)撤退作掩護(hù)，當(dāng)敵人圍上來(lái)時(shí)，年輕戰(zhàn)士們有些膽怯，謝團(tuán)長(zhǎng)沖出戰(zhàn)壕，高呼‘團(tuán)長(zhǎng)在此’，鼓舞了大家的士氣。在謝團(tuán)長(zhǎng)犧牲前，他拼盡力氣說(shuō)出‘吾兒閩川，讀書(shū)救國(guó)’?！睏钏冀芑貞洠?dāng)時(shí)就立下誓言，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?，F(xiàn)今，他正朝著考取國(guó)防科技大學(xué)的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

日復(fù)一日的堅(jiān)守與講述，年復(fù)一年的傳承與熏陶，悄然滋養(yǎng)著校園風(fēng)氣，厚植著家國(guó)情懷。近3年，野寨中學(xué)已有110名學(xué)子懷揣報(bào)國(guó)夢(mèng)考入軍校。

這兩年，考慮到自己歲數(shù)大了，王勝生開(kāi)始著手培養(yǎng)接班人。他將數(shù)十年來(lái)親手收集、整理的英烈資料、歷史故事逐一梳理，日積月累形成了六七萬(wàn)字的珍貴素材?！爸灰€能走、還能講，我就會(huì)守在這里。我這輩子別的心愿沒(méi)有，就盼著一屆又一屆的孩子不忘歷史，把英烈們的愛(ài)國(guó)精神刻在心里，長(zhǎng)大以后成為對(duì)國(guó)家有用的人?！蓖鮿偕f(shuō)。